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第五十八章
春节过后,
尚未出冬，不过天气倒是有些回温。
凛冽的寒风吹得缓和了，趁着一个阳光明媚的周末午后,
林奢译也要搬离幼儿园了。
施妤说要找搬家公司。
林奢译连忙说，不用，他东西不多。
但显然施妤误判了他“老师”身份的加持。
东西是不多,
可有书，好多书。
除了原本书架上摆放的十几本厚重大头书,
林奢译还从桌子底下搬出来了一叠《多元游戏课程》系列、《儿童幸福与学校教育》1-20合集。他一边跟施妤解释，这些都是院长和老师们好心借给他看的幼师必读书目,
一边打开了衣柜,
里面还有几摞儿童文学堆得比衣服还高。
施妤从保安室借来了小推车。
但她完全搬不动已经打包好的纸箱。
施妤装出认真思考的样子,
不住点头。
林奢译没说话，条件反射地看了不远处的施妤一眼。施妤正把东西往后备箱里塞。于是他点了点头，轻声说：“是的。”从衣兜里掏出一早准备好的钥匙，递还给保安。
“今年也要拜托你了。”“新年加油。”每每亲手将红包交到员工手里，他都会说一句吉祥话，看向员工的目光，透露着一股老农民希望地里的庄稼长势喜人的期盼。
毕竟林奢译当初孤身一人出现的时候，他有心帮忙拎行李，只得到过一句：“我的东西只有这么多。”的回复。
施妤问：“看完的为什么不还回去？”
他初来时的全部家当，只有一个背包，和一颗渺茫的、孤注一掷的心。
保安大叔乐呵地笑：“这就走啦？看来是搬去和女朋友一起住了啊。”
涉及到专业的话题,
林奢译端正了态度，说：“单看书是没有意义的，还需要把书本里的知识，运用到实际中去。”
保安大叔说：“好，挺好，加油。”
多么沉重的同事情谊啊。
她一耳朵听，一耳朵出,
盯着林奢译一本正经、教书育人的模样，出神地想：怎么林老师越正经，她反而越想欺负他呢。
施妤说：“哦。”
“每个孩子都是不同的个体，也需要注意因人而异，因材施教。我根据书本里的知识和向日葵班孩子们的特点，构思了几套活动教案……”
但数个“一、二、三”,
两个人一起发力,
也完全搬不动。
他鼓励地拍了拍林奢译。
施妤喊林奢译过来帮忙。
*
为了让大家收心，以更高的热情投入工作，公司的大领导给大家准备了开工红包。
林奢译用小刀把纸箱重新划开,
一箱拆成了两箱,
减轻重量。他分得清楚，把看过的书放进左手边的箱子,
没看过的放进右边箱子。
施妤的新家没有钥匙了，录入了他的指纹。
两人忙里忙外，上下楼的搬东西。
叭啦叭啦。
陶妍妍小声地吐槽：“也就只有他一个人会因为上班开心吧。”
周围人纷纷笑起来。
等到大家陆续回到了部门里，在工位上就坐。
部领导照例也给大家发了红包。
不过他的红包要比公司领导薄一些，纯粹的意思一下。所谓先礼后兵，待红包发完后，他伸手往墙上一指，提醒大家去看墙上新悬挂的倒计时牌，语气沉重地说：“留给我们的时间不多了。”
施妤的工作忙，林奢译也有较强的自我管理意识。
每当施妤下班晚的时候，他不着急回去，通常也会留在幼儿园加会儿班。他估摸着时间，和施妤前后脚的到家。只比她早一点点，做那个能帮她提前开灯，开门，笑着欢迎她回家的人。
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