“萧老师，我劝你不要不识好歹。”
“萧老师，我给你唱两句。”
“痛苦~”
“你让我万劫不复~”
“却又甘愿沦为你虔诚的信徒~信徒~”
“你自己看看像话吗？能听吗？”
“哈哈哈，有没有可能，人家压根没想让你这么唱？”
“好一个信徒~信徒~”
“有没有可能是，呸~悠霉咪呀
悠霉咪呀
的比哩味儿~比哩味儿~”
“对味了！”
“对味了！”
满屏的弹幕都刷着“对味了”。
这玩意儿看着就舒服。
唱起来更舒服。
pa~
（呸~）
you
break
down
and
build
up
believer
believer
（悠倍尔咪当倍尔咪呀比哩味儿比哩味儿）
pa~
（呸~）
……
评论区和弹幕逐渐变得“正常”起来。
其实。
萧辰也看得到这些评论。
手机还在直播间里。
只是没当回事。
看到这些谐音歌词，也只是会心一笑。
幸好这个世界没有李白。
否则歌词还要再变一变。
呸~
你对面有个李白~笨李白~
呸~
你对面有个李白~笨李白~
这个时候。
有学校正在排节目。
正愁不知道唱什么。
有老师刷到这首歌的时候，整个人都愣住了。
直到歌曲结束。
她才慢慢回过神。
接着就是一阵惊喜。
这不就是她想要的歌吗？
青春！
活力！
正能量！
绝不含黄赌毒的歌。
无论是旋律还是歌词，都是十岁出头的孩子能学会的。
高音部分再安排几个专业的学生独唱。
节目效果必然拉满。
“太好了。”
“马上换歌。就唱这首《believer》。”
老师当即决定。
学校文艺表演，并非外面的商演。
这种情况是不讲版权的。
合适就能唱。
学生们马上被集合起来。
因为这首歌才刚出现。
大家只能边看视频边学。
“believer~believer~”
歌声此起彼伏。
学生认真学习的画面，也被一旁的老师拍了下来。
她的本意是发给学生家长。
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