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第一帝师
焕焕
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盛夏，灼热的阳光炙烤着大地。
山脚下，一茅草屋内，书声琅琅。
“好了，同学们，这堂课，我们继续上历史课。”
“上一堂课，我们已经了解了元末明初，草根皇帝朱元璋从一只破碗成功逆袭当上皇帝，建国洪武，史称明太祖。
在位时间长达三十年，在位期间更是爱惜民力，提倡节俭，真真正正的让我们中华大地得以修养身息，为日后的强大奠定了坚实基础。”
“不过今天，我们先不讲这些，朱元璋的历史贡献极高，但他做的最重要的一件事情，却是废除了绵延一千五百多年的宰相制度，进一步加强了中央集权……”
“那么，我们趁现在来回顾一下之前学过的知识，宰相制度起源时间是什么时候呢？朱元璋又是如何凭借一手之力废除这宰相制度的呢？”
一名青年教师正站在讲台上，教授学生们关于明朝的历史。
背过身去，抬手用炭笔在木板上写下了“宰相”两个大字。
“哪位同学愿意起来回答一下这个问题？”
青年看着讲台下有些唯唯诺诺的学生们，忍不住叹了一口气。
这都半年了，这些学生还是不敢在课堂上回答问题，真是封建制度害死人啊！
青年名为林泉，眉清目秀，面若冠玉，形貌昳丽。
他本是华清大学毕业的高材生。
半年前，他前往偏远山村村支教的路上，雨路湿滑，距目的地几百米的地方，一时不察，连人带物摔下斜坡。
醒来之时，已然获救。
林泉感激不已，又得知此人正是村长，便说出了自己的身份。
村长老朱在得知面前之人是一名教师后，见其谈吐不俗，便着顺林泉的话应承下来。
林泉至此便正式在村里扎根，开展教学。
令林泉没想到的是，看着其貌不扬的村长老朱，竟然有十几个儿子！
还和林泉谦虚道，这只是正常水平，还会有更多的。
啊，这。
林泉一时无话。
来上学的孩子们不少，看起来大多是村长的子侄。
林泉在与他们交谈过后，发现这些孩子虽然年龄悬殊，但思想却如出一辙，及其封建。
村长大儿子朱标，极重儒道，一副老学究做派。
就差张口之乎，闭口者也了。
四儿子朱棣更是离谱，问他之后想干嘛？他说想从军打仗，建功立业。
林泉颔首，正欲夸奖，却听他接着说，北击瓦剌、鞑靼，挥兵斡难河畔。
开什么玩笑！
你当现在是古代吗？
还瓦剌。
还要打到斡难河畔，理想甚是远大，但你是真不怕影响三国邦交啊！
林泉想到此便说道，“无故侵略别国土地是不对的。”
朱隶却说道：“难道不是谁打赢算谁的吗？”
额，我该怎么和他解释。
算了，来日方长。
林泉为了破除他们这种根深蒂固的封建旧思想，决定先从历史入手，从古至今，逐步解放，接受新文化、新思想。
林泉的初步想法，是先教授他们知识来拓宽他们的视野。
带他们走出大山，步入正轨。
村子的落后封建只是一时的，林泉有信心想，帮助他们实现共同富裕。
林泉的眼神停顿在学生们身上的袍衫上，不由皱眉。
任重而道远啊！
此刻，村长老朱就站在教室外。
他本就不是什么村长，他的真实身份明朝开国皇帝，朱元璋。
只不过讲台之上的林泉却是并不知道这些，看着没人起身回答，他不由得撇了眼正在外面看着他们上课的村长老朱，叹了口气。
这些学生们学习态度极好，但唯一的缺点就是太过于害怕这位村长。
只要村长老朱在，他们甚至连话都不敢开口说。
要不是现在都已经21世纪了，他还以为朱元璋是皇帝呢！
果然封建落后害人不已啊！
眼看已经没人敢站起来回答这个问题，林泉只能自顾自的开口。
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